该平台各组件均安装在型材桌面上，机械结构、电气控制回路、执行机构相对独立，采用工业标准件设计。通过此平台可以进行机械组装、电气线路设计与接线、plc编程与调试、智能视觉流程编辑、工业机器人编程与调试应用等多方面训练，适合职业院校、技工学校自动化类相关专业《工业机器人与控制技术》、《自动化技术》等课程的实训教学，适合自动化技术人员进行工程训练及技能比赛。
以建筑工程综合实训室为例介绍主要包括，综合实训室沉浸式漫游、三维识图、全息施工影像，交互模拟施工及vr多人联机。
三维识图课程：当人物在虚拟场景中漫游的时候，会看到相关的建筑构建，比如说柱、梁、钢筋等等。通过手柄上的相关按键，可以把相关的构建从整体模型中分离出来，对构建进行相关操作，比如：放大、缩小、移动等。在构建的认知过程中，可以通过手柄上的相关按键或虚拟场景中的相关触发点，可以查看构建的图纸信息；在虚拟场景中所展示的图纸信息中，可以通过触发某个点，也可以查看想对应该的构建，包括对构建的知识解读、应用等等
虚拟培训的市场什么时候成熟？追溯起源，在60年代，美国的国家航空航天局（nasa），早已用类似虚拟现实的培训方法来培训登陆月球的太空人。70年代1开始，物联网实训系统，航空飞行员用移动的模拟驾驶舱及计算机合成图像，合肥实训系统，建立虚拟的飞行场景培训驾驶员。在航空航天及军1工培训领域，虚拟现实早以牢牢建立它的地位。但由于硬件成本高，高铁实训系统，内容制作专业性强，虚拟现实的应用并没有被广泛普及于各行各业。
如今，虚拟现实设备的价格和一台顶配电脑无异（移动端虚拟现实暂不讨论），酒店管理实训系统，对于企业或学院是完全能够搭建一个专业的沉浸式培训教室。虚拟现实教育，或叫沉浸式培训的内容，应该包含360度全景展示和沉浸式的互动操作。传统媒体是很难实现操作动手类的培训，而沉浸式教育在这方面的应用前景无限，如设备操作、维修及安全培训，等高精尖操作培训都非常适合虚拟现实来实现。
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