合肥高中学校哪家好 皖智中学一线名师讲学-合肥皖智中学高薪聘请师德高尚、学术精湛的特级教师为教学督导，成功打造了一支务实高效执行力强的行政管理团队和以青年教师为主的精英教师团队。
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学校精细化的管理，对学生在各方面的成长进步起到保障作用。班级成绩栏里，有表扬，有批评，有鼓励。食堂里，每次就餐时，学校都会提倡文明就餐，不占座，不插队，自觉回收餐具，在一点一滴中培养学生的好习惯，提升学生的品德修养。学校的教务部门每月会组织行政人员对学生的学习常规（即笔记、纠错本、卷存等）进行检查，督促学生要认真对待学习。德育部门，每天会安排相关人员抽查学生的学习规划本，督促学生每天要制定好一天的学习计划。生活老师，每天会在宿舍楼层的小黑板上写下近来几天的天气以及内务整理的情况。班级的蹲点干部会经常找学生聊聊近期的学习状况……
著名的特级师窦桂梅说：“教育需要激情，需要教师全身心的投入与无私的奉献。”而高效课堂，需要有激情的教师。 华东师范大学叶澜教授说：“课堂教学应被看作师生人生中的一段重要的生命经历，是他们生命意义的构成部分。”他还提出要“让课堂焕发出生命的活力”，一节好课首先的特征就是教师要充满激情。教师的情绪决定课堂的气氛，决定课堂的效果，没有教师的激情，就没有学生的激情，就没有课堂的活跃和生机，没有了激情课堂的创设，就没有真正意义的教育。激情课堂就是用激情去进行教学，用激情去吸纳和传播知识，用一种高亢的精神状态、真挚深沉的情感，通过不同的交流方式，把教学中的各个环节紧密有效地结合起来，完成教学的目标，使学生的心灵受到碰撞，智慧得到启迪，潜能得以挖掘。合肥皖智中学，也将承载使命，积极建设高效课堂，打造皖智教学特色，用“激情课堂”浇灌教育之花。
学校加大对学生的限时考和规范卷的检查力度。为规范学生试卷书写，搭建学生观摩与学习的平台，让广大同学认识到规范答卷的重要性，培养学生养成良好的书写习惯，树立榜样作用，让更多的学生通过学习身边的榜样，获得进步，全面提升教育教学质量，合肥皖智中学决定开展以“规范书写，清晰答卷，认真学习”为主题的出色试卷展示活动，要求各班级每周将各学科考试试卷有序张贴展示在规定的位置。教务处每周将组织检查。
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