合肥幼儿英语学校-长颈鹿美语致力于提升儿童英语学习效率。情景主题式教学，浸入式听说读写，趣味英语主题活动，让孩子们快乐学英语。
合肥幼儿英语学校-长颈鹿美语致力于提升儿童英语学习效率。学前儿童能否学习外语，又该如何学好外语？这一直是人们关心的重要问题。科学研究表明，学前儿童的脑具有相当大的潜力，其主管语言活动的区域处于不断的发展变化中，不仅具备学习外语的能力，而且在语音辨别、语音模仿等方面还具有明显的优势。尽管与年龄较大的儿童或成人相比，学前儿童在学习的目的性、坚持性、理解力等方面都处于较低水平，但是，不可否认他们在语言学习上具有的良好的潜力。
应当培养学前儿童学习外语的兴趣，并初步具备进行简单生活与日常活动交流的语言应用能力。重点是积累大量听的经验，在此基础上初步发展口头表达能力，而字母的背诵、单词的拼写、句式的强记不应成为学习的主要内容。在这一点上，家长应当保持足够的清醒和耐心，容忍孩子的沉默，接受孩子的延迟模仿行为，不要从一开始就催促或强迫孩子“说呀”、“认认这个词”、“快写字母”，以免挫伤孩子的学习积极性，把外语的学习当成苦差、负担。
其次，学前儿童学习外语，应与儿童的日常生活和游戏活动结合起来。一方面，学习的内容必须是儿童感兴趣的、熟悉的，例如画画、过家家、吃冷饮、串门；学习的过程要能充分调动儿童的视觉、听觉和身体活动。下面以英语为例，介绍几个有效的方法。
3-6岁是幼儿学习的l理想时期。长颈鹿美语依据3-6岁幼儿身心发展及对亲人依赖的学习特点，以游戏、沟通、互动引导教学，在轻松、律动的气氛下，教师会适时置入英文单词和中文的替换，并以简单句子应用于日常生活中，孩子不仅可以透过游戏培养团队精神、协作能力与交际能力，也可以在不知不觉中建立英语基础，真正达成全脑教育目标。
长颈鹿美语www.hfcjl.com幼儿英语课程分为三个阶段，幼儿英语启蒙课程、幼儿英语会话课程、幼儿英语精英课程，教学内容涵盖字母、主题式情境对话、歌曲韵文与游戏，透过高互动与专业教学，循序渐进达到语言沟通运用的成效；教学配备为老师和家长提供丰富的教学指引与应用，使用专业教学方法，培育出自信、快乐的孩子。
合肥幼儿英语学校-长颈鹿美语致力于提升儿童英语学习效率。身处竞争激烈的时代，语言是孩子面对未来竞争必备的工具。长颈鹿美语专注少儿美语培训与品格教育30年，竭尽所能创造最优质的学习平台。
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