机器人具有相对的复杂性，孩子们需要面对的情况各种各样，处理方法也相应多样。所以，孩子学习机器人课程能很好的训练他们发现问题解决问题的能力，让他们能够应对各种突发状况。
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合肥童程童美乐高机器人ev3课程针对6-18岁，学习乐高ev3课程培养中小学生编程、机械、电子、物理等综合能力。锻炼青少年解决问题、团队协作等能力，养成科学习惯，同时能够让孩子参加机器人大赛、信息学奥赛，成为科技特长生，帮助孩子轻松小升初、初升高。真正做到玩中学、玩中练，传播创新理念。
少儿机器人编程是什么？
机器人编程是使机器人完成某种任务而设置的动作顺序的编程语言，机器人是一个面向未来的学科，更是人工智能技术完美的载体，提到机器人编程，我们不得不说一下steam教育理念。
steam早是美国政府提出的教育倡议，为加强美国k12关于科学、技术、工程、艺术以及数学的教育。有别于传统的单学科、重书本知识的教育方式。
steam是一种重实践的超学科教育概念。任何事情的成功都不仅仅依靠某一种能力的实现，而是需要融合多种能力，比如高科技电子产品的建造过程中，不但需要科学技术，运用高科技手段创新产品功能，还需要好看的外观，也就是艺术等方面的综合才能，所以单一技能的运用已经无法支撑未来人才的发展，未来社会需要的是多方面融会贯通的综合型人才。
steam教育理念可以完美应用到机器人编程教学中，机器人编程融合了多学科教育，将steam教育理念引入到机器人编程教育中可以培养学生的创新精神与核心素养。
孩子们为什么要学习少儿机器人编程？
学习少儿机器人编程，目的是让学生学会组装、搭建和编写程序运行机器人，机器人编程课程的内容由硬件知识和编程知识两部分组成，硬件知识主要是物理学当中的简单机械原理、电子电路和电机方面的知识。
大多机器人教育是初期学组装，后期接触micro:bit、光敏传感、加速度计、震动开关等智能硬件，培养孩子的动手实践能力。学习少儿机器人编程能够提高孩子探索科学的兴趣，锻炼他们的动手能力，提高学习热情，让孩子发挥想象力，激发他们的创新、创造能力！

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