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合肥包河可以补习高考英语的地方

2019/12/28 2:24:37发布128次查看
      合肥包河可以补习高考英语的地方?高中英语整体比初中难一些,有些高中生可能一时难以掌握英语学习方法,所以英语成绩上不去。下面合肥美联英语小编给大家分享了高中孩子如何学好英语,一起来看看吧。
美联英语多年来专注为学生提供全英文系统化的国际化教学服务。国外原版教材,完善的课程体系,全英文环境,中外教小班授课,注重培养独立思考能力和学习能力,实际交流能力与应试能力充分的结合,完善的学习效果监控体系。
高考英语课程设置
国内外中高考
ssat/小托福
sat美国高考
国外名校面试英语
适合人群:初二初三 针对性1对1培训:针对性的培训,科学的教学方法,让孩子提分更多!
适合人群:初二初三水平,词汇量3000左右 针对性1对1培训/定制小班:入学测试、学习跟踪、定期测试、效果反馈
适合人群:初中毕业,申请美国本科
针对性1对1培训/定制小班:入学测试、学习跟踪、定期测试、效果反馈
适合人群:参加国内高校保送课程的高中生
参加国外高校面试的初高中学生、例如早稻田大学、哥伦比亚大学的等等
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高考英语听力提升方法
等级设置 - 欧洲cefr标准 科学划分英语等级
- levels -
高中孩子如何学好英语   积极参与课堂活动
  现在使用的高中英语教材是新教材,课文短小口语化,主题贴近现实生活,课文中设计了内容丰富并与主题相关的听、说、读、写等开放性的任务型活动和探究性学习的内容。
  新教材重点强调学生动口动手,而不是死记单词和语法规则。课堂上我们一定要听从老师的指挥,积极参与对话、讨论、发言,要敢于开口,不怕出错,珍惜课堂上的每一分钟,不放弃每一次用英语交流的机会,不会说的也要说。要讲好英语就是要胆子大,脸皮厚。英语是一门实践性很强的学科,只有大胆实践,才能提高交流能力。
  我们要在听力、口语、阅读、写作四项技能上全面发展,听说。高一年级在头2个月我们主要以训练听与说的能力为主,以后逐步加大阅读和书面表达训练。
  对词汇的掌握
  要有一个帐本,哪天学会了哪几个单词,哪几个句型一定记录在案。为了把单词、句型真正学到手,第二天一定要复习天的,第三天一定要复习第二天和天的内容。所选择的课本可以是一套或两套,千万别太多。实际学英语的书没有什么好坏之分,只要你能按照一套或两套一直学下去,就一定能学好。比如说“make” “do” “if”等等。难的单词虽然貌似庞大,但用法相对来说却较容易掌握,只是如果你想正确拼写,一个字母不错,则需要下点功夫。
  熟练地掌握语法
  顺利通过托福考试语法结构题。高中英语首要是要跟紧老师,完成学校的作业。比如,背诵并默写课文,这样单词和基本句型就都掌握了。要想自己加点砝码,就买本比较通用的全面的分类习题,认认真真背里面的知识要点,做习题,做一两本也够了。但好提前了解清楚自己所在地区的高考题型和要求。高中英语可能相对而言对口语要求没有那么严格,但是口语也很重要,高考有些专业需要口语考试成绩的,而且以后用英语多的就是口语。
  重视朗读
  学英语记单词很重要,但机械记忆的单词量再大,也不会真正提高你的英语水平。要做到词不离句,句不离文。请记住:句子比单词重要,记句子比记单词划算。我们要养成背句子的好习惯,因为句子中既包含了发音规则,又有语法内容,还有词的具体用法。
  学过的课文要高声朗读,精彩段落和文章要读透背熟,做过的完形、阅读、单项选择题、听力录音稿也要朗读。朗读也是提高口语的办法。学英语语感很重要,而朗读、背诵,多听多说有助于培养语感。通过大量的朗读背诵,我们的语感形成了,这时候我们的语音语调就更标准,常用句子就能脱口而出,说英语就更自信;在阅读文章时就能轻易地找到上下文关联的感觉,体会到英语文字的美。
  勤练习
  虽然“题海”战术不足取,但适当做一些练习,尤其是针对自己不足之处的练习是必不可少的,比如完形填空这种难度较大、考查综合能力的题型,平时就应多做一些。每次做完后,认认真真地重新对照答案细细抠一遍,体会这些正确选项究竟合理在什么地方,出题者的意图又是在考查哪些知识点等等。只有在不断的练习、体会中,英语水平及应试能力才会不断提高。

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