合肥智能报告厅设计规范-南京f丰绘视安专业承接报告厅设计安装,为您提供一站式解决方案。多功能报告厅对于声场的设计比较严格,要兼具会场前、中、后的声压,而且,音频质量也要求非常高。
学校多媒体报告厅的建设特点:
1.就是要采用图像、声音、文字、音乐、动画等各种媒体为教学提供丰富而生动的知识表达形式,便于寓教于乐。
2.可以和国际互联网连接,传递和接收各种最新的技术动态、技术知识。
3.通过计算机制作的“多媒体课件”可以方便地通过多媒体播放出来,让学生通过现代化的教学设备及教学手段可以十分容易地理解原本难以理解的一些运算、物理实验、化学实验、几何图形等。
4.通过视频展示台,可以方便地将一些实验、实物通过多媒体展示在学生面前,让每个学生都可以清楚地看到。同时,建设的多媒体要支持屏幕广播、电子白板、语音广播、课件广播、程序操作过程广播;能够同步播放多种格式的影像资料。
5.能够视频监控整个教学过程,并能远程对课堂教学进行监察;能够在课前,备课时,上课时为课件方便调入做准备,并提供课件查找功能。
其他行业的报告厅也可以参照这样的要求建设
有越来越多的企业需求报告厅来解决一些重大会议报告,因为随着新技术和新产品的不断出现,尤其是多媒体和远程网络技术的出现,报告厅从原来仅仅可以实现语言的清晰度上越来越向多功能和多元化的方向发展,因为只有这样才能适应新技术的要求。便于更好的同与会人员沟通交流,提高会议效率。
采用多媒体报告厅的建设原则:
具有开放性、交互性和操作的简便性,整套设备具有良好的兼容性,稳定性。充分考虑学校的网络接入及产品升级。
所有设备采用智能控制,能同时采用轻触式面板或计算机进行控制,简化操作复杂性和难度,让与会人员操作得心应手,一步到位,一看即懂。
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