怎样教宝宝学英语，合肥长颈鹿美语为孩子成长助力！长颈鹿美语美式英语教育，品牌来自于宝岛台湾，至今已有三十一的历史。三十多年来，长颈鹿美语兢兢业业，为孩子们提供多元化的教学服务，以及丰富多彩的活动。
英语究竟应该怎么学呢？
首先，抓住时机，做好英语启蒙教育。3-6岁是儿童学习第二语言的关键期，这个是后让孩子学习英语是理想的时期。
其次，培养语感和英语思维模式是学好英语的关键。培养语感的正确方法是多接触英语，多听英文，多看英文动画片、电影或英文节目，不管是否听得懂，多朗读，多阅读，尽量创造机会让孩子说英语
第三，要学好自然拼音，用自然拼音来帮助拼读单词，不要着急学音标。
第四，不要急于求成，要有耐心和信心，帮助孩子度过英语学习的沉默期。加大英语接触，可帮助缩短沉默期。
正如上文所说的 3-6岁是幼儿学习的理想时期。长颈鹿美语依据3-6岁幼儿身心发展及对亲人依赖的学习特点，沟通、互动引导教学，在轻松、律动的气氛下，教师会适时置入英文单词和中文的替换，并以简单句子应用于日常生活中，孩子不仅可以透过游戏培养团队精神、协作能力与交际能力，也可以在不知不觉中建立英语基础，真正达成全脑教育目标。
幼儿英语课程分为三个阶段，幼儿英语启蒙课程、幼儿英语会话课程、幼儿英语精英课程，教学内容涵盖字母、主题式情境对话、歌曲韵文与游戏，透过高互动与专业教学，循序渐进达到语言沟通运用的成效；教学配备为老师和家长提供丰富的教学指引与应用，使用专业教学方法，培育出自信、快乐的孩子。
教学特色：·字母单词教学1：
教材结合情境式教学法，及字母拼读教学法--tpr教学法，让幼儿不只学习字母，更可学习到字母发音所延伸的相关生字，优于传统学习模式。
·主题式情境对话：教材设计符合幼儿认知且高频率生活化的主题式情境对话，让幼儿英语学习更有效率，同时利用句型对话代换练习，增进听说能力。
·歌曲韵文：教材活泼且与教学单元主题紧密结合具延伸性的歌曲韵文单元，歌词重复性高，让幼儿快乐并且自然地学习正确发音与优美的语调。
·学生手册：教材搭配课程单元学习，提供相关听力练习。以有趣可吸引学生的操作活动反复练习学习目标与内容。让学生有意义地做练习与延伸，加强学习成效。
·课程导读cd：配合教材，加强听、说能力之训练与学习。借着主题相关的歌曲或韵文，复习学过的单词或句型，熟悉语调、节奏、韵律感；提高学习兴趣与动机。
身处在竞争激烈的时代，语言是孩子面对未来竞争必备的工具，对于孩子的教育，长颈鹿美语无不竭尽所能创造优质的学习平台。 我们从孩子的角度出发，秉持着‘好还要更好’的理念，以‘分龄分级制’的学习课程，多元化的学习内容，营造全英语的学习环境，并透过各式活动开发潜能，培养菁英素质，让他们自信地站上世界的舞台，未来成为国际化人。
怎样教宝宝学英语，合肥长颈鹿美语为孩子成长助力！宝宝学习英语，培养兴趣很关键，长颈鹿美语从孩子的角度出发，情景主题式教学，让孩子爱上英语学习。
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